El Internet y sus usos en la educación
Pregunta Inicial:
* ¿Que aportes brinda el Internet para la resolución de problemas y la búsqueda de información necesaria para la formación de profesionales?
Preguntas Secundarias:
* ¿Como es el proceso de formación de profesionales?
* ¿Porqué los estudiantes universitarios acuden al Internet?
* ¿Ventajas y desventajas del uso de Internet en la educación universitaria?
* ¿Cuál es la actitud de los estudiantes universitarios con respecto al uso del internet y las facilidades de búsqueda que este brinda?
* ¿Que riesgos pueden surgir al utilizar Internet como herramienta para la realización de trabajos?
* ¿Que herramientas del Internet podemos utilizar para optimizar el aprendizaje en la formación universitaria?
Pregunta Inicial:
* ¿Que aportes brinda el Internet para la resolución de problemas y la búsqueda de información necesaria para la formación de profesionales?
Preguntas Secundarias:
* ¿Como es el proceso de formación de profesionales?
* ¿Porqué los estudiantes universitarios acuden al Internet?
* ¿Ventajas y desventajas del uso de Internet en la educación universitaria?
* ¿Cuál es la actitud de los estudiantes universitarios con respecto al uso del internet y las facilidades de búsqueda que este brinda?
* ¿Que riesgos pueden surgir al utilizar Internet como herramienta para la realización de trabajos?
* ¿Que herramientas del Internet podemos utilizar para optimizar el aprendizaje en la formación universitaria?
Paso 1 CMI
ResponderEliminarPara la realizacion de la pregunta principal nos basamos, en que esta debia ser una pregunta que englobara todos los aspectos que podrian surgir de nuestro tema, asi como debia despertar la curiosidad de quienes la leyeran, a la misma vez de dejar en claro de que iba a tratar el tema a desarrollar.
En cuanto a las preguntas secundarias, son todas aquellas dudas que puedan presentarse en cuanto al tema, sin necesidad de referisirse a cada uno de las partes de dicho tema
paso 1 CMI
ResponderEliminarLos criterios por los cuales nos regimos para redactar nuestras preguntas, estuvieron inclinados a cuan especifico seria el tema, y que necesidades de información debíamos incluir para abarcar el tema en su totalidad.
Para la creación de la pregunta inicial seguimos las indicaciones y lineamientos detallados. Intentamos expresar un problema o una necesidad, que para responder requiere conocimientos sobre diversos aspectos de el tema escogido y que fuera lo suficientemente amplia para poder descomponerse en preguntas secundarias.
No se justifica cuál o cuáles son las taxonomías bajo las cuales fueron desarrolladas las preguntas!
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